学生姓名:H同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:商业分析
申请学位:硕士
毕业院校:山东财经大学
所学专业:金融
学生成绩:GPA:75;雅思:6.5
学生优势:有专业基础,软硬件背景较好
学生劣势:活动实习经历较少,均分成绩不高
H同学签约新航道之后,老师和学生进行了头脑风暴。在选专业上,老师主要考虑了学生的专业背景、院校背景和已经做过的社会实践活动,最后为学生推荐了商业分析专业。经过沟通,学生表示也比较喜欢这个专业,最后就确定了这个专业。在学校的选择上,老师也是从学生的实际情况和学生的意愿出发,为学生选择了惠灵顿维多利亚大学。
对于名校的申请,学生如果只依靠老师,不和老师配合是很难拿到offer的。在这一点上H同学做的就比较好。无论是前期的选校选专业的环节,还是写文书,提交申请的环节,H同学都积极与老师们讨论,真正做到了“我参与,我成长。”
在写文书的过程中,学生听从老师的安排,尽快反馈了材料。然后老师就开始着手写文书。在完成文书的初稿之后,学生就和老师一起进行修改。在师生的共同努力之下,H同学的文书完成了终稿。
在申校阶段,老师在填写好申请之后,会发给学生,让学生进行校对。在保证信息正确的情况下,老师才提交了惠灵顿维多利亚大学的申请。接下来,就是等结果了。最后,学生终于收到了惠灵顿维多利亚大学商业分析专业offer。
姓名:S同学
录取院校:林肯大学
录取专业:人力资源管理
姓名:L同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:设计
姓名:H同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:商业分析
姓名:Z同学
录取院校:奥塔哥大学
录取专业:商务数据科学
姓名:B同学
录取院校:奥克兰理工大学
录取专业:会计
姓名:W同学
录取院校:奥克兰大学
录取专业:人力资源管理
姓名:T同学
录取院校:奥克兰大学
录取专业:会计
姓名:Q同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:法律
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