欢迎来到新航道前程留学官网!

400-892-8866

当前位置: 首页 > 美国 > 本科申请 > 顶尖名校录取“三有”原则之——“有能力”

顶尖名校录取“三有”原则之——“有能力”

发布时间:2021-03-11 来源:新航道前程留学
摘要:在申请准备工作中,不管是美本还是美研,我们都要牢牢抓住美国名校招生中不变的“三有”原则,在本文中,我们重点讲讲“三有”原则之“有能力”。
关键词:顶尖名校录取原则

  正如前面文章所提到,经历了魔幻的2020年,2021-22年度新的申请季已经拉开序幕。目前,疫情转好趋势已基本确认,但各种变数并未消失,因此,在申请准备工作中,不管是美本还是美研,我们都要牢牢抓住美国名校招生中不变的“三有”原则:

  1、有能力;

  2、有价值;

  3、有梦想。

  在本文中,我们重点讲讲“三有”原则之“有能力”。

  1、分数属于“硬实力”

  有能力,用英文解释就是:“You can do the work”。简单说,就是你要有足够的学术能力,你的各项分数,包括:

  GPA(平均学分绩点Grade Point Average)

  托福/雅思(语言能力成绩)

  SAT/ACT(申请本科)

  SAT科目(申请本科,但以后将逐步淡化直至取消)

  AP(申请本科,在SAT科目逐步淡化取消后,其作用将得到增强)

  GRE/GMAT(申请研究生)

  GRE科目(申请研究生)

  ……

  这些成绩让招生官能够确信,你能够完成学业——上课能够听懂和参与讨论、课后能够完成老师布置的作业、能够完成毕业所要求的论文撰写。

  这一点,和国内的高考或者考研有相似的地方,这算是“硬实力”,和你的课外活动、才艺、性格等“软实力”相对应。

  毕竟,学校首先是学习的地方。学习优秀是进入名校的基本要求。有些时候我们可能有误解,认为进入美国的大学,成绩不重要,其实不然。只是说,成绩不是唯一决定因素。

  我们在以下提供了申请美本分数建议值,供大家参考。

顶尖名校录取“三有”原则之——“有能力”

  关于分数的建议值,我们要特别提示:美国大学都是采取整体评估,任何考试的分数建议值都是一个经验值,一个大概的范围,并非如同国内高考或者考研那样一个绝对的分数线。高于这些分数建议值并不一定就意味着会被录取。反之,低于建议值也不一定会被拒。

  其实,我们有好几个学生,都是分数并未达到建议值,但是因为在自身定位、课外活动安排、学校匹配度以及文书呈现上做得比较成功,后来都顺利被常春藤录取。

  此外,因为疫情,目前已经有哥伦比亚大学、康奈尔大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、波士顿学院等顶尖名校已经宣布在2021-22申请季延续标化考试(SAT/ACT)可选的政策(Test-Optional)。可以预料,其他大部分学校大概率也会跟进。

顶尖名校录取“三有”原则之——“有能力”

哥伦比亚大学官网更新2021-2022 Test-Optional政策

  总之,既然是“可选”,那么如果你有较好的标化考试成绩,那肯定应该提交,这是加分项。如果考分不够满意,或者因为健康风险等各种原因,学生没有参加标化考试,那么可以不提交,争取把其他的成绩,如平时成绩和语言成绩尽量提高,也可以。

  至于美研的申请,不少学校和专业在2020/2021年度申请季同样采取了标化考试(GRE/GMAT)考试可选的政策。

  比如,笔者统计了一下普林斯顿大学研究生各个专业院系的要求,大部分专业都不硬性要求提供标化成绩(少数理工科专业建议考GRE的数学或者物理等科目考试),只有诸如经济学和金融硬性要求提供GRE或者GMAT成绩。至于2021/2022年度的政策会如何,大家可以多留意自己意向学校和专业的最新消息。

顶尖名校录取“三有”原则之——“有能力”

普林斯顿大学研究生各专业院系要求

  2、还要看取得分数的相对“语境”

  当然,还需要指出的是,除了绝对分值的比较,招生官还关注你取得这些分数的“语境”(context)。

  你是选择了比较简单的课程,得了95分,还是挑选了有挑战、有难度的课程,得了90分?

  同样得95分,一个学生家境很好,有能力请得起最好的私人老师,另一个学生则主要靠自己去找资源学习,这两者的“语境”肯定是不一样的。

  学校还会关注,你是否已经用尽全力达到极限了,还是仍然还有潜力可挖?比如一个SAT考试1550分的学生,同时考了10门AP课程5分,还深度参与了一两个课外兴趣俱乐部而且还取得了一定奖项,而另一个学生仅仅SAT考了1570分,但是其他缺少亮点,那么前者可能更有竞争力。

  这也是为什么,笔者采访了10多所美国顶尖名校的招生官,他们在回答关于“硬实力”分数的问题时,回答中许多关键词都是有关你取得分数的“语境”。

  比如:能否利用好最严格的课程?能否挑战自己极限?能否最大利用身边机会和资源?这些都是想评估你是否还有较大学术潜力。

  3、一般不会一考定终身

  什么意思呢?就是不管申请美国本科还是研究生,录取是一个整体评估过程,既要考察成绩,也要考察其他各项条件。

  就算在考察成绩时,也是考察很多不同阶段和类型的考试分数,而不是单一类型的考试成绩。

  比如平均分GPA,为什么有些大学,比如耶鲁大学,就明确说,这是在评估你的学术能力时最重要的考虑因素?(前提是,它要认可你成绩单的可信度)因为GPA是好几年、多次考试的综合成绩,所以不会因为一次考得不好就影响很大,总的来说可以体现你的真实、整体水平。

  其他的考试成绩,很多都是可以考多次。如果一次有不满意或者失误,甚至比如说,我因为路上堵车错过这次托福考试时间了,可以重新考。

  所以,总的来说,对学生的精神压力要小一些,同时也更能够反映一个学生的真实水平,因为不大可能一次发挥特别好就成绩超常,或者一次发挥不好就全盘皆输。

  作者:新航道国际教育集团首席留学专家 冉维

快速定制您的个性化留学方案
姓名名:
电话话:
意向国家:
请选择您想去的国家
美国
英国
加拿大
澳大利亚
新西兰
德国
法国
荷兰
西班牙
意大利
瑞典
中国香港
新加坡
日本
马来西亚
韩国
泰国
俄罗斯
上一篇:没有了

下一篇:如何成为美国名校青睐的“三有”学生?

成功案例
新航道前程留学官方微信

免费获取留学资讯

实时在线答疑解惑

海量名校申请案例

在线咨询

扫码添加留学小助手

立享群组多对一留学咨询服务
返回顶部