加入新航道10年的时间，我的成长离不开日常教学经验的积累，和教师授课大赛的锤炼提升。

教师授课大赛

　　每一次教师授课大赛都有新变化和赛制上的创新，让老师们能从不同的维度都得到极大的提升。很感谢这一次次的机会，感谢教学团队的用心。

　　来到新航道后，除了休产假，我已经连续4年参加了教师授课大赛，都获得了一等奖，或相应组别的一等奖。

　　但每一次站在比拼的舞台上，我依然特别紧张，有时在决赛现场甚至会紧张到眩晕。这源自比赛过程的激烈，和我对结果的期待。

　　回顾上一次的授课大赛，我依然全力以赴，有准备，有期待，有成长，有收获。

　　在准备比赛的过程中，我每天都在想自己讲课的内容，一个又一个的换主题，一个又一个的筛选不同的呈现方式。

　　比赛前两天，我放下了手头其它的工作，开始专心的做ppt和准备试讲。

　　PPT删了改，改了删;手机里的讲课录音也已经记不得有多少个了，手机变得越来越卡。

　　准备比赛这件事，看似很粗线条，但它要求对细节的把控能力要非常强，这也是在比赛中，我获奖的一个重要原因。

　　我特别注意细节的把控和逻辑的呈现，会仔细阅读口语部分比赛主题的要求，以此来准备内容。

　　首先讲课的内容要十分切题，另外就是揣测出题的目的。内容既要契合学生的需求，还要结合我个人的授课风格和特点，同时要预测现场观众的反馈等。

　　感谢授课大赛，每次都能让我挑战不可能，也给了我向其他优 秀老师学习的机会。

　　作为优 秀团队中的一份子，只有努力提升自我，与优 秀的人比优 秀，才会赢得更多学员和家长的认可，才能实现教学服务的丰收。

日常教学经验

　　日常的教学积累，同样是促使我成长进步的重要源泉。

　　在这里，我要特别感谢我的学生们，在帮助他们解决问题的时候，也是我汲取养分，不断创新教学内容，不断成长的时候，我与他们是互相成就。

　　同时，一个个优 秀学员的涌现，也给了我工作上的莫大鼓励。

　　我曾经教过的一个学员，雅思口语考取了8.5分，她是我的学员中，雅思口语分数高的一位，也是石家庄地区雅思口语高分获得者。

　　她本身的基础很好，只是说话的逻辑有些散乱，口语词汇掌握的相对简单。重要的是，她对雅思考题研究的不透彻，对得分点掌握的不清晰。

　　帮她找到突破点后，经过一段时间的辅导，她很快掌握了其中的技巧，能够将评分标准中的得分点融入到口语表达中，并且表现的越来越好，最终也取得了骄人的成绩。

　　这次成功的经验让我领悟到，对雅思评分标准的准确理解，以及准确及时找到学员的学习痛点，在教学中至关重要。它会很快帮学员定位问题，有的放矢的进行提升突破。

　　2019年的时候，我遇到了一位已经考了八次雅思的学员。他的成绩每次都是5分-5.5分。他告诉我，这第九次是他末一次机会了，不然就得再等整整一年。

　　刚入学时，他的年龄比同期学员要大一些，由于多次的挫败已经心力憔悴。

　　了解他的情况后，我才发现，他虽然学的东西很多，但对雅思评分标准的得分点，了解的不清晰。所以我就按照高频话题帮助他整理答案，并且指出每个问题的得分点。

　　有了针对性的学习，他第九次的雅思口语考了6.5分，终于顺利通关。

　　今年，是我加入新航道的第十个年头。获得2021年下半年授课大赛的奖项，是给我这十年的成长画上了完 美的句号，也是给第十一年的开始画上前行的箭头!

　　从基础的新概念到雅思口语强化老师，一路走来，是新航道这样一个好平台让我闪光。

　　感谢新航道，感谢我可敬的领导和同事，感谢我可爱的学生。有你们很幸福，感谢大家陪我成长!

作者：邢璐