项目介绍

PROGRAM INTRODUCTION

　　乡村衰退是全球化趋势。中国是世界最大的发展中国家，改革开放以来伴随着快速的城市化、工业化进程，乡村人口大规模流失，导致农村“空心化”、“贫困化”问题在一些地区日益严峻。2017年我国提出实施乡村振兴战略，首次将“三农”工作上升到国家战略高度，意义重大。

　　本次研究目标：以实施乡村振兴战略为导向，从历史、区域、政策等方面探索乡村演化中的实际问题，并尝试聚焦一个乡村问题，找到科学的解决方案。最后形成一篇研究论文并完成发表。

　　3大项目收获

　　WHAT YOU WILL GAIN

　　①辅助申请的高含金量学术证明

　　学术论文

　　围绕学生研究主题，产出一篇独立属名的学术论文，发表至中文权威期刊。优秀论文可协助发表更高级别期刊。

　　导师个性化推荐信

　　可用于海外高校申请、校外实践活动证明、申请强基计划、完善综合素质评价表。

　　*推荐信获得要求：

　　保证课程出勤率和准点率;

　　课堂表现良好，有积极互动;

　　按时按质完成每次课的作业(无抄袭，无直接粘贴)

　　②业内顶 级导师协助抬升学科认知维度

　　一 线专家导师

　　课题凝结导师多年一线工作经验，从中国真实的中国乡村发展案例出发，带你了解贫困问题产生的独特原因、痛点、阻碍、可持续性难点。

　　核心方法论

　　你将掌握人文社科重要的田野调查手段。以贫困问题为切入点，学习如何走进贫困户、如何让调研结果可信、如何处理地区各部门之间的关系等等。

　　重要学科工具

　　学会使用问卷工具、数据处理工具和文献检索工具，让你的研究结果更客观专业。

　　③学术思维训练

　　学术论文是结构化和模式化很强的文体，掌握了写作技巧就能如鱼得水。导师课之外的32课时“学术素养”课程能够帮助你摆脱不知如何下笔的困扰。

　　学术素养课程会告诉你：如何开题、如何四句话写摘要、什么是引言过桥模板、如何组织论文语言、如何做参考文献、如何避免学术不端等等。

项目日程

PROGRAM SCHEDULE

　　导师主体课程

　　学术素养课

　　为保证1对1学术课题项目的学员们能够顺利、独立的完成研究，特开设学术素养实践课程，在这个课后教室里，学生将掌握学术过程中的通识技能。

　　形式：录播课

项目信息

PROGRAM DEWAILES

　　①申请人要求

　　9-12年级中国学生

　　对社科、经济、管理感兴趣

　　计划申请相关专业

　　对学术研究有热忱

　　勇于接受新事物的挑战

　　②项目时长

　　项目环节：课程学习-论文指导-投稿-发表见刊

　　项目总周期：8-12周

　　导师授课：6课时

　　学术素养课：32课时

　　自主研究任务：16课时

　　③项目形式

　　在线1对1

　　*可根据个人兴趣需求，自由进行主题定制