学生姓名:T同学
录取院校:奥克兰大学
录取专业:会计
申请学位:硕士
毕业院校:中南林业科技大学
所学专业:会计
学生成绩:GPA:80 雅思:6.5
学生优势:学习成绩不错,活动实习经历丰富
学生劣势:院校背景一般,申请时间较紧
T同学刚来新航道时,是处于盲目无目标的状态,但是在和新航道老师沟通了之后,觉得老师专业的知识和热情的服务给他和他家人留下了深刻的印象,所以决定把留学申请这件人生大事交给了新航道办理。在他的整个申请过程中,但凡遇到留学相关的问题,新航道的老师都给予他积极的回应,耐心的解答。在帮他办理留学申请期间,老师专门根据学生的时间,和他进行面谈,建议他尽早开始准备相关申请材料,以及雅思考试准备,为后来的申请打下了良好的基础。
T同学自己对于新西兰院校并不了解,觉得自己的条件去申请可能申请不到好的院校,但是老师给他做了详细的规划和选校方案,包括对管理类院校比较靠前的院校进行整理,其实L同学是有好学校的可能性。
申请准备阶段,单收集素材,老师就和T同学电话反复沟通了不下10次,T同学参加了和自己专业相关的比赛和活动,文书素材按道理来说应该会很丰富,但老师发现可能长期接受“中式教育”的熏陶,有些时候过于害羞,而没能很好的展现出自己在自主性以及自我管理方面的特质。后来,当文书老师为T同学中文素材稿做了逐字逐句的批注以及筛选过后,引导学生去讲述更多关于自己的经历,挖掘平凡中的细节和亮点,再配合学生极强的专业能力,以写出更好的文书来。
在确文书的终稿之后,老师指导学生准备申请材料。由于新航道的留学老师们及时反馈学校网推状况,及时关注学校申请状态,系统的申请让T同学在轮申请期间就完成所有学校申请,终获奥克兰大学会计专业offer。
姓名:S同学
录取院校:林肯大学
录取专业:人力资源管理
姓名:L同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:设计
姓名:H同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:商业分析
姓名:Z同学
录取院校:奥塔哥大学
录取专业:商务数据科学
姓名:B同学
录取院校:奥克兰理工大学
录取专业:会计
姓名:W同学
录取院校:奥克兰大学
录取专业:人力资源管理
姓名:T同学
录取院校:奥克兰大学
录取专业:会计
姓名:Q同学
录取院校:惠灵顿维多利亚大学
录取专业:法律
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